Uluslararası Öğrenciler Bilimler Kongresi’ne gönderilen bildiriler daha önce hiçbir yerde yayımlanmamış ve hâlihazırda yayımlanmak üzere sunulmamış olmalıdır.

Tam metnin herhangi bir yerinde yazara ait bir bilginin bulunmaması gerekmektedir. Metin içerisine yazarın ismini yazması kesinlikle yasaktır. Tam metnin yazarını açığa çıkaracak bir bilgi olması durumunda metin Uluslararası Öğrenciler Bilimler Kongresi kör hakemlik politikasına uymadığı için içerik incelemesine tabi tutulmadan elenecektir.

Bildirinizin Tam Metni toplam 3.000 – 8.000 kelime arasında olmalıdır.

Özet bildiri metinleri toplam 1.500 kelimeyi geçmemelidir.

Bildirinizin tamamında referans gösterimi APA formatında (6. Edisyon) olmak zorundadır. Diğer referans gösterim biçimlerini kullanan metinler değerlendirmeye alınmayacaktır. APA formatı için bkz:

http://iiead.com.au/uploads/1/1/2/2/112243543/a_guide_to_apa_referencing_-_6th_edition.pdf

Tam metnin Word (.doc veya .docx) formatında kongre sistemine yüklenmesi gerekmektedir. PDF formatında yüklenen metinler kabul edilmeyecektir.

Bildiriniz şekil itibariyle Times New Roman 12 (on iki) punto, 1,5 satır aralığıyla yazılmış olmalıdır. A4 ebatında, üstten ve soldan 3 cm sağdan ve alttan 2.5 cm sayfa boşluğu kalacak şekilde hazırlanmalıdır.

Metinlerde kullanılan resim, fotoğraf, grafik, tablo ve şekillerin yüksek çözünürlüklü/okunaklı olmasına dikkat edilmelidir.

Gönderilen metinler hakem heyetine gönderilmeden önce ön değerlendirme sürecine tabi tutulacaktır. Ön değerlendirmede; bildirinizin intihal oranı, akademik dil ve üsluba uygunluğu ve yazım kurallarına uygunluğu değerlendirilecektir. Değerlendirmede başarılı olan bildiriler hakem heyetine iletilecektir.

Hakemlerden gelen raporlar doğrultusunda çalışmalar için aşağıdaki kararlar verilebilir:

• Mevcut haliyle kabul edilebilir.
• Düzeltme talep edilebilir ve hakem değerlendirmesinde belirtilen hususlar düzeltildikten sonra kongreye kabul edilebilir.
• Kabul edilemez.

Hakem Tam Metin Değerlendirmelerinde Neye Dikkat Eder?

• Başlık ve içerik uyumuna,
• Literatür taraması ve çalışmayla uyumuna,
• Tebliğde kullanılan yönteme,
• Tebliğde kullanılan yöntem ile sonuç arasındaki uyuma,
• Tebliğin yazım şekli, dil ve üslubuna,
• Tebliğin alanındaki bilgi birikimine katkısına,
• Tebliğin bilimsel açıdan güncelliğine,
• Tebliğin bilimsel açıdan özgünlüğüne,
• Tebliğin genel olarak yeterliliğine dikkat eder.